Мой младший отпрыск - тот еще живчик. Дает прикурить по полной программе, кличку "Электровеник", присвоенную папой, оправдывает на все сто пятьдесят. Тут недавно ему в школе грамоту вручали. За оптимизм. Приносит парень домой грамоту, вот она...

certificate-for-optimism

...а к ней записка пришпилена от классной руководительницы. Очень она у него классная, эта мисс Розен. Вот что она пишет:

the-other-side-of-optimism

А именно, в переводе с шекспировского на пушкинский:

"Дорогие родители, поздравляем, ваш сын - главный оптимист нашей школы!" Что? Вы знаете английский из школьного курса, и этого вполне достаточно, чтобы поймать меня на неточном переводе? Ну ладно, уболтали. В первой фразе своего послания мисс известила, что просто хотела поставить нас, не дорогих и не родителей, в известность. О чем же? О том, что нам вручили награду "Оптимист года"? Точняк, именно об этом. Читаем:

"В последние дни Антон не слушает во время ланча..." Во время ланча оптимисты вообще-то кушают. Слушать им трудно, в горло проскакивает пища, а горло напрямую связано с ухом. Ухо-горло-нос, слыхали? Кстати, у пессимистов все устроено аналогично.

"...сигает на других детей и отказывается делать то, о чем его просят." И что нового вы нам сообщили, мисс Розен? Он и дома сигает и отказывается. Это нормально для оптимистически настроенного ребенка, вам не кажется?

"Он был отправлен на беседу к директору, поскольку этот беспредел продолжается уже третий день кряду." И шо? Дома он регулярно отправляется в угол, и продолжается это уже несколько лет кряду. И еще немало лет будет продолжаться, с оптимистами непросто, а вы как думали?

"Также он плюется на других детей в классе." Тут да, с этим и мы боремся. Я вроде не ребенок из его класса, но постоянно хожу оплеванный. Пообещал сдать его в зоопарк к верблюдам, но он не сильно испугался. Угол работает лучше, но он и в углу копит слюну на новые плевки. Оптимист, одно слово. Как бороться? Так же, перерастет. Имею в виду - перерастет дурные привычки, не оптимизм.

И напоследок: "Мы сказали ему, что это неприемлемо" Кто - мы? Мисс классная руководительница с директором? А вообще - неважно кто, спасибо, что сказали. Мы ему дома то же самое говорим, семья и школа работают синхронно - феличита. Только что у нас подход индивидуальный, а у вас - коллегиальный. При этом мы - дилетанты, да и времени у нас нет, мы работаем; а вы - профессионалы, и вы работаете именно там, в школе.

Оптимизм имеет побочные эффекты. Мой оптимист - непростой ребенок. Сигает, не слушает, плюется. Меня это иногда напрягает, но чаще - умиляет. Поэтому мы отшпиливаем дурацкую записку с грамоты, а саму грамоту вешаем на стену на самом видном месте. Я так думаю!

Комментарии  

Валентина
0 # Валентина 21.02.2013 11:26
На мой взгляд преподавателя из совка,такая записка-это хамство как учителя, так и директора школы! Здоровье гораздо важнее, чем отметки и положительные отзывы преподавателей.Думаю, за такую записку можно и засудить...Боюсь другого. что вашему живчику скоро выставят известный во всем мире диагноз ADD, что в переводе на простой язык означает ваш ребенок гиперактивный(Антон не слушает во время ланча..."
"...сигает на других детей и отказывается делать то, о чем его просят... )и быстренько посадят на Ritalin - один из самых популярных препаратов детской практики лечения ADD. Он известен с 50-х годов, т.е. применяется лет 50, а то и больше.
Mнение врачей неврологов, в первую очередь, американских (по данным литературы 90% мирового производства Ritalin'a используется в США) расходятся в диаметрально противоположные стороны - от полного восторга, до полного непризнания.
Ну, восторг понятен - препарат даёт желаемое действие - дети спокойны...правда сонливы...
А вот неприятие основано на достаточно большом количестве возможных побочных эффектов. Вот такая грустная перспектива имеется...
Natalia Zolotnitsky
0 # Natalia Zolotnitsky 21.02.2013 15:22
Klass!!! :lol:
Edgar
0 # Edgar 22.02.2013 18:13
Извините конечно же меня, но кого вы все пытаетесь обмануть, кроме самих себя? Ребенка воспитывать нужно, а не оправдывать! А учителей благодарить нужно за то, что открывают глаза нам, на что мы их обычно закрываем, воспитывая любимых деток. И критиковать такую записку это нелепо. Если я дам своим тиграм откусить мне палец, то я лишусь в последствии руки. С детьми точно такая же формула. Сегодня он плюнет, завтра плюнет, и в будущем будет плевать на людей, по другому, морально. Плевок = неуважение! А уважению мы обязанны учить деток с раннего детства! Дорогие родители, ваш ребенок вам дорог, вы его любите, и слава Богу что это так, НО... Отнеситесь к этой записке, как к попытке этой хорошей учительницы, просто вам немножко помочь.
Всегда ваш,

Эдгар Запашный.
Ogri
0 # Ogri 22.02.2013 23:13
Спасибо за коммент, Эдгар! Кстати, в следующий раз постарайтесь правильно писать свое имя, ведь вы на самом деле - ЭдгарД, вас так мама с папой назвали, помните? Ну, те двое, которые вас воспитывали, а не оправдывали, компрене? А лучше подписывайтесь - Макаренко. Или Сухомлинский. А еще лучше - сразу Железный Феликс. При нем дети не плевались, строгий был мужчина.
Вот и вы тоже строгая, Эдгар. Впрочем, вас оправдывает тот факт, что вы открыли мне глаза на детей. Ребенка воспитывать нужно - спасибо, возьму на вооружение. Мы обязаны учить деток уважению с раннего детства - открытие для меня, умру теперь просвещенным. Эта хорошая учительница хотела нам немножко помочь, а мы, такие-сякие, ее обстебали. Я бы уже повесился от стыда, если бы вы, Аскольд, тьфу, Эдгар без Д, не открыли мне формулу воспитания. С детьми надо как с цирковыми хищниками, всё, я понял. Завтра же покупаю кнут, намордник и сырого мяса пару кило. Он мне поплюется теперь, зараза! Спасибо за науку, я ваш должник.
Жанна
0 # Жанна 24.02.2013 19:57
Дорогой папаша! Зачем-же вы так всё преувеличиваете? Ведь не у всех есть столько чувства юмора, как у вас... народ может неправильно понять. Вот тов. Запашная, к примеру, и не поняла, решила - мол вы и вся ваша семья ходите дома оплёванные с ног до головы...а что дальше будет? Ведь он-то копит слюну и дальше... Что за воспитание такое? Помните: растим их в парниках, а вырастают свиньи! - знаменитый монолог Марии Мироновой в миниатюре -Дела семейные-
валентина
0 # валентина 23.02.2013 14:56
Дорогая Эдгар, думается мне, что вы, как и я,- училка! Только помоложе, м.б. даже учились здесь, в Канаде, т.к. с остервенением защищаете СВОИХ...А ещё у вас с чувством юмора напряг, токое бывает часто, особенно у учителей, которые всё знают(ведь учили, т.е. проходили в колледже\университете)! А ещё у таких учителей часто проблемы со своими собственными детьми ( по опыту знаю) Многие мои коллеги прибегали поплпкаться ко мне, ибо знали моих детей не по сладким рассказам. В СССР мой старший сын в возрасте 11-ти лет мог сходить на базар, причём со своим младшим братом! Вот там-то и был застукан коллегами...Молва облетела всю школу! Мнения разделились. Большая половина сказала - молодец, воспитала помощников! Вторая, меньшая - это безответственно! Мол дети должны быть детьми, а не бродить по базару! Прошли годы и мои бродяги выучились в университетатах, устроились в престижные места работать, имеют замечателтных своих детей, моих внуков. А воспитывают, слава богу, их также, приучая самомтоятельно принимать решения логически и осознанно. Дорогие родители, не покупайте кнут, пусть Запашные своим прикупят! С глубоким уважением, заслуженный учитель СССР
Жанна
0 # Жанна 24.02.2013 19:42
Эй, Эдгарушка, а почему прячешься за псевдонимом? Открой личико, не стесняйся...а...
Edgar
0 # Edgar 24.02.2013 13:25
Дорогие!

Вы заблудились, к сожалению.
Наступает время, когда приходится снимать розовые очки по отношению в воспитании наших детей!
Желаю вам удачи в этом!
Будьте все здоровы,

Ваш Эдгар.
Renata
0 # Renata 25.02.2013 16:32
Не могу стоять в стороне, т.к. этот "живчик" и мой "отпрыск" тоже. Может быть мы все, конечно, заблуждаемся (а не заблудились) и, наверное, мы надеваем розовые очки, глядя на любимое чадо (относительно его воспитания, а не "по отношению в воспитании"), но хотелось бы уточнить: во-первых статья эта написана с юмором (хотя долгие годы работы с хищниками это чувство притупляют), а во-вторых, главная мысль - это отсутствие логики: правая рука награждает, а левая осуждает и все в один день. Ребенок-он не хищник, ему четкие инструкции нужны, а иначе он начинает прыгать и не слушать. Существует много путей проявления педмастерства в работе с активными, подвижными, умными и любознательными детьми, придется поделиться знаниями и опытом в следующей статье с учительницей, читайте! (может и животным пригодится) . Грустно, что из всего сказанного вычленены только животные инстинкты (плевание), видимо работа с хищниками дает о себе знать. Хорошо, что в канадских школах учителя каждый год меняются и дрессировщиков не допускают в школы.

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.

Работая с этим сайтом, вы даете свое согласие на использование файлов cookie, необходимых для сохранения выбранных вами настроек, а также для нормального функционирования сервисов Google.